ЕФОМы: что это такое и кого они ожидают

Какой будет аттестация по новым правилам? 

В ней планируется несколько элементов, но среди ключевых - Единые федеральные оценочные материалы.
Если коротко – ЕФОМы. Эта аббревиатура пока ещё звучит странно, но через несколько лет она станет такой же привычной, как и ЕГЭ.  Учителям предложат отправить экспертам на проверку видеозапись своего урока, писать тесты по своему предмету и решать так называемые "педагогические кейсы".

Первый этап апробации новой модели аттестации уже прошел в 19 регионах: её тестировали на практике 615 учителей и 462 студента педвузов. От них мы получили более 12 тысяч предложений, замечаний, вопросов. Доработанная, но не окончательная версия модели сейчас проходит широкое общественное обсуждение.

Первый «блок»: письменная работа по предмету

На выполнение работы в апробации отводилось два часа. К примеру, учитель математики будет не только решать уравнения и выводить производные. В ход пойдут и методические задачки: найти ошибку в решении школьника, помочь её исправить и поставить адекватную оценку. Составить план урока, выстроить материал так, чтобы школьник его усвоил.

Второй «блок»: оценка психолого-педагогических и коммуникативных компетенций

Здесь учителю предлагается записать свой урок на видео. Для этого подойдёт даже смартфон.  Независимые эксперты просмотрят запись и оценят, как педагог работает с детьми. Будут учитываться несколько аспектов: воспитание, мотивация, индивидуальный подход, формирование у ребенка навыков, необходимых для учебы. 

Третий  «блок»: решение "педагогического кейса" на компьютере

Даётся ситуация из реальной жизни. Например, в школу приходит новая девочка из неблагополучной семьи. Класс ее не принимает. Как ей помочь? Учитель составит план действий.

На выполнение всех заданий у педагога уйдет минимум четыре часа, но в разные дни. 

Зачем нужна аттестация учителей?

Вовсе не для того, чтобы найти ошибки и наказать. Главное - понять, как повысить качество преподавания в школах. 
В ближайшие недели Рособрнадзор проведет всероссийское исследование компетенций, в котором будут участвовать более 20 тысяч учителей из 68 регионов. В фокусе - русский язык и литература, математика и информатика, история, обществознание, экономика, право. При этом будут учитываться условия работы педагогов: тип школы, в небольшом селе или мегаполисе, стаж, возраст. Всем участникам исследования ведомство также предложит оставить отзыв: что они думают о содержании и форме, в которой проходила "оценка". Результаты исследования будут обезличены, это не отразится на профессиональной репутации педагогов. 

Профессиональный экзамен на основе единых заданий предлагается сдавать всем выпускникам педвузов - это станет "входом в профессию". Затем через какое-то время учителю нужно будет подтвердить соответствие занимаемой должности, сдав ЕФОМ. А если преподаватель не сможет пройти аттестацию? Его отправят доучиваться и повышать квалификацию.

Источник: Российская газета
Автор: Ксения Колесникова