В Татарстане наблюдается дефицит учителей математики, русского и начальных классов

В интервью главному редактору «Татар-информа» Ринату Билалову министр образования и науки Республики Татарстан Ильсур Хадиуллин рассказал о кадровой ситуации в школах региона. По его словам, наиболее остро не хватает учителей математики, русского языка, начальных классов, иностранных языков, физики, информатики, истории, биологии, химии, а также воспитателей детских садов.

На начало 2025–2026 учебного года общая потребность в педагогических работниках составляла более 2 тысяч человек. Однако, подчеркнул министр, ни одна школа не осталась без учителей. Частично проблему решают за счёт привлечения студентов старших курсов педагогических специальностей и увеличения нагрузки на действующих сотрудников.

Наибольшая нехватка педагогов фиксируется в Казани, Набережных Челнах, а также в Нижнекамском, Высокогорском и Лаишевском районах.

«Конечно, мы хотим, чтобы в школы приходило как можно больше молодых учителей. Но пока в наших школах учителей в возрасте до 35 лет только 24%», — отметил Хадиуллин.

Для поддержки начинающих педагогов в республике действует ежемесячная надбавка в размере 10 тысяч рублей в течение первых трёх лет работы. Ранее она составляла чуть более 1,1 тысячи рублей, затем выросла до 2,5 тысяч. По поручению Раиса Татарстана Рустама Минниханова с 1 сентября 2025 года её подняли до 10 тысяч. Эту выплату сегодня получают более 3 тысяч молодых учителей.

Глава Минобрнауки подчеркнул, что это не только материальная, но и моральная поддержка. Однако, по его мнению, школьные коллективы также должны создавать условия для адаптации новичков: назначать наставников, помогать погружаться в образовательную среду. Не менее важна и воспитательная работа в семьях, которая способствует повышению престижа профессии учителя.

«Ведь роль учителя в формировании личности очень велика», — заключил Ильсур Хадиуллин.