Татарстан выстраивает систему подготовки кадров от школы до вуза

В Татарстане выстраивается комплексная система подготовки научных кадров, охватывающая все ступени образования — от школьной скамьи до подготовки специалистов высшей квалификации. Об этом заявил первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Рамис Музипов на научно-практическом семинаре, проходящем в Казани, сообщает «Татар-информ».

По словам Музипова, развитие науки напрямую зависит от кадрового потенциала и является фундаментом для технологического развития и обеспечения суверенитета страны. В связи с этим в республике уделяется особое внимание раннему вовлечению школьников в исследовательскую деятельность.

Среди реализуемых проектов — профориентационные мероприятия и популяризация естественно-научных направлений, в частности физико-математического и физико-химического профилей. Все эти инициативы нацелены на формирование устойчивого интереса к науке уже на этапе обучения в школе.

Первый замминистра также анонсировал запуск нового проекта в ближайшее время. Он будет посвящён информационно-коммуникационным технологиям и искусственному интеллекту. В его рамках предусмотрены школьные кружки и различные образовательные активности, направленные на вовлечение учащихся в естественно-научные и технологические направления.

Рамис Музипов подчеркнул, что проводимая работа уже приносит ощутимые плоды. Татарстан занимает лидирующие позиции в сфере образования и науки. Регион является передовым по цифровой трансформации, входит в число субъектов с высоким качеством школьного образования и находится среди лидеров по участию в олимпиадном движении.

Только победителями и призёрами Всероссийской олимпиады школьников стали 265 учащихся республики. Кроме того, Татарстан входит в тройку регионов России по научно-технологическому развитию.

Говоря о повестке семинара, Музипов отметил, что аттестация научных и научно-педагогических кадров является ключевым элементом технологического развития и суверенитета страны. В основе этого процесса лежат люди — учёные и преподаватели, начиная от школьного уровня и заканчивая специалистами высшей квалификации.

«Наша задача – обеспечить приток кадров в научную сферу и создать условия, чтобы он сохранялся и приумножался. В Республике Татарстан для этого выстроена системная работа, реализуются проекты профориентации и популяризации науки, и уже сегодня мы видим конкретные результаты», — подчеркнул первый заместитель министра.

Напомним, что в Казани проходит научно-практический семинар, посвящённый развитию системы государственной аттестации научных и научно-педагогических работников. В нём участвуют представители Минобрнауки России, вузов, научных организаций и диссертационных советов. Участники обсуждают изменения в процедуре присуждения учёных степеней, а также практические вопросы работы системы.